văn học nghệ thuật là gì

Bài văn nghị luận về lòng yêu thương con người trong xã hội ngày nay dưới đây đã viết đầy đủ ý, nếu được lòng yêu thương con người, tinh thần lá lành lá rách của người dân Việt ta. Các em có thể tham khảo để nắm rõ…

Trong bài thơ "Đồng chí", Chính Hữu đã mang đến cho chúng ta những cảm nhận sâu sắc về hình ảnh người lính trong kháng chiến chống Pháp. Để hiểu sâu hơn về ý nghĩa của bài thơ, các em có thể tham khảo bài Cảm nhận về…

Bài bút kí "Ai đã đặt tên cho dòng sông" đã làm nổi bật vẻ đẹp của thiên nhiên, con người đất cố đô. Để có thêm nhiều cảm nhận về tác phẩm, các em có thể tham khảo bài Phân tích vẻ đẹp của con sông Hương trong bài kí…

Viết đoạn mở bài gián tiếp và đoạn kết bài mở rộng cho câu chuyện đã đọc, đã nghe ca ngợi lòng dũng cảm hoặc trí thông minh của con người là đề bài thuộc chương trình Tiếng Việt 4, Chân trời sáng tạo, học kì I. Em hãy…

Mô-li-e là một trong những nhà soạn kịch nổi tiếng của nước Pháp nói riêng và của thế giới nói chung. Hãy cùng tìm hiểu về tài năng cùng cái nhìn độc đáo của ông qua phần Soạn bài Trưởng giả học làm sang, Ngữ văn 8,…

Báo cáo là loại đơn từ rất gần gũi trong cuộc sống của chúng ta. Em hãy bắt đầu học viết báo cáo thông qua bài Tìm hiểu cách viết báo cáo thảo luận nhóm, Lớp 4 Kết nối tri thức. Mời em tham khảo các câu trả lời dưới…

Lòng yêu nước là tình cảm vô cùng quan trọng mà mỗi người cần có. Để hiểu hơn về truyền thống tốt đẹp đó, các em có thể tham khảo bài viết Viết đoạn văn trả lời câu hỏi: Phải chăng lòng yêu nước của mỗi người chỉ cần…

Với những gợi ý chi tiết trong phần Soạn bài Tập làm văn: Tự giới thiệu. Câu và bài các em sẽ nắm được cách giới thiệu đơn giản về bản thân và được luyện tập kĩ năng kể lại nội dung bức tranh thành câu chuyện.…

Các em vừa trải qua một ngày khai trường đáng nhớ, nội dung bài soạn bài Tập đọc Thư gửi các học sinh trang 4, 5 SGK Tiếng Việt 5, tập 1 dưới đây sẽ đưa các em trở về với không khí hân hoan, tưng bừng của ngày tựu…

Soạn bài Kể chuyện Bài tập làm văn sẽ giúp các em rèn luyện kĩ năng quan sát tranh, củng cố kĩ năng kể chuyện, biết cách vận dụng kiến thức đã học và sự sáng tạo của bản thân để việc kể chuyện được tự nhiên, mạch lạc,…