Giáo án bài Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục

Giáo án Ngữ văn lớp 8

Giáo án bài Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục giúp các em học sinh dễ dàng nắm chắc các kiến thức về Mô-li-e là nhà soạn kịch tài ba xây dựng sinh động khắc hoạ tính cách lố lăng của một tay trưởng giả học làm sang và gây tiếng cười sảng khoá.

ÔNG GIUỐC – ĐANH MẶC LỄ PHỤC

(Trích “Trưởng giả học làm sang”)

Mô-li-e

I. Mức độ cần đạt:

• – Bước đầu biết đọc- hiểu văn bản hài kịch.
• – Thấy được tài năng của nhà văn Mô-li-e trong việc xây dựng lớp hài kịch sinh động, hấp dẫn.

II. Trọng tâm kiến thức, kỹ năng

1. Kiến thức:

• Tiếng cười chế giễu thói “trưởng giả học làm sang”.
• Tài năng của Mô-li-e trong việc xây dựng lớp hài kịch sinh động.

2. Kỹ năng:

• Đọc phân vai kịch bản văn học.
• Phân tích mâu thuẫn kịch và tính cách nhân vật kịch.

3. Thái độ:

Tránh thói đua đòi, a dua.

III. Chuẩn bị:

1. Thầy: Soạn giáo án, đọc thêm văn bản.

2. Trò: Đọc kỹ, trả lời câu hỏi sgk.

IV. Các hoạt động dạy và học:

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

• Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.
• Đọc bài tập cô giáo cho về nhà: Viết lại một cách ngắn gọn khoảng 20 dòng (bằng lời văn của mình) các luận điểm của Ru-xô biện hộ cho việc đi bộ ngao du?

Gợi ý: Các em phải tóm tắt trung thành, đầy đủ các luận điểm chính của Ru-xô, phải cân nhắc nên thâu tóm hoặc lược bỏ các chi tiết nào để có trong khoảng 20 dòng. Bài làm đòi hỏi phải dùng lí lẽ của mình để thuật lại các luận điểm chung và những lí lẽ cụ thể của Ru- Xô. Vì vậy các cụm từ “Theo Ru- xô, Ru xô cho rằng…” nên sử dụng hợp lí.

a) Câu mở đầu

b) Luận điểm 1

c) Luận điểm 2

d) Luận điểm 3

e) Kết luận

Hoạt động 1: Tạo tâm thế

• Mục tiêu: Tạo thế và định hướng chú ý.
• Thời gian: 2 phút.
• Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình.