Viết đoạn văn phân tích một nhân vật thần thoại mà em yêu thích, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở

Đề bài: Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 dòng) phân tích một nhân vật thần thoại mà em yêu thích, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở

Đoạn văn mẫu phân tích nhân vật thần thoại yêu thích có sử dụng biện pháp tu từ

I. Dàn ý phân tích một nhân vật thần thoại mà em yêu thích, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở

1. Mở đoạn:

– Giới thiệu nhân vật thần thoại mà em yêu thích.

2. Thân đoạn:

– Đặc điểm nổi bật của nhân vật:

+ Ngoại hình

+ Tài năng

+ Phẩm chất

– Ý nghĩa, giá trị tốt đẹp mà nhân vật đem lại cho cộng đồng. 

– Suy nghĩ, cảm nhận, đánh giá của bản thân về nhân vật. 

3. Kết đoạn:

– Khẳng định lại vẻ đẹp của nhân vật.

II. Một số đoạn văn mẫu tham khảo phân tích một nhân vật thần thoại mà em yêu thích, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở

1. Đoạn văn mẫu số 1

Trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam, em ấn tượng nhất với nhân vật thần Trụ Trời. Thần Trụ Trời có thân hình vô cùng to lớn. Vào buổi sơ khai, khi trời đất chỉ là một đám hỗn độn, chưa có muôn vật và loài người, thần đã dùng đầu đội trời rồi lấy tay đào đất đắp thành cột to, cao chống trời. Khi trời đã cao vừa ý và khô cứng, thần lại phá cột, ném đất đá đi khắp nơi tạo thành nhiều bề mặt khác nhau như sông, hồ, núi, cao nguyên, đồi,…. Câu chuyện về thần Trụ Trời đã cho em hiểu thêm về cách người xưa lý giải về sự phân chia trời đất và quá trình hình thành các dạng bề mặt địa hình khác nhau.

– Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ liệt kê: “… sông, hồ, núi, cao nguyên, đồi,…”. 

Đoạn văn phân tích nhân vật thần thoại em yêu thích

2. Đoạn văn mẫu phân tích một nhân vật thần thoại mà em yêu thích, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở số 2

Trong truyện”Hê-ra-clét đi tìm táo vàng”, người anh hùng Hê-ra-clét mang hình dáng của con người nhưng sức mạnh lại tựa như đấng thần linh. Chàng có thể chiến đấu với cha con thần Chiến tranh A-rét, giết chết tên khổng lồ độc ác Ăng-tê, thậm chí giơ lưng chống đỡ bầu trời thay cho thần Át-lát để thần có thể đi lấy quả táo vàng. Sức mạnh của Hê-ra-clét là sức mạnh vô song, phi thường, thể hiện sự tin tưởng, ước mơ của nhân dân về người anh hùng trong xã hội.

– Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh: “…sức mạnh lại tựa như đấng thần linh”. 

3. Đoạn văn mẫu phân tích một nhân vật thần thoại mà em yêu thích, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở số 3

Bên cạnh sự bản lĩnh và sức mạnh phi thường sánh ngang với đấng thần linh, Hê-ra-clét trong truyện”Hê-ra-clét đi tìm táo vàng” còn chứa đựng trí tuệ sáng ngời. Chàng đã sử dụng trí thông minh của mình bằng cách lừa Ăng-tê rồi gồng mình nhấc bổng tên khổng lồ cho chân lìa khỏi mặt đất khiến Ăng-tê bỏ mạng. Tiếp đó là cuộc đấu trí với thần Át-lát để tiếp tục hành trình trở về Mi-xen dâng những quả táo cho Ơ-rit-xtê. Trí tuệ của Hê-ra-clét cũng chính là đại diện cho trí tuệ của người cổ đại Hy Lạp trong việc chinh phục thế giới tự nhiên.

– Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh: “… sự bản lĩnh và sức mạnh phi thường sánh ngang với đấng thần linh…”

—————————HẾT—————————-

Các em có thể nêu thêm cảm nhận, phân tích một vài nhân vật trong các truyện thần thoại đã học và vận dụng các biện pháp tu từ đã học để làm cho bài viết của mình trở nên phong phú!

https://tip.edu.vn/viet-doan-van-phan-tich-mot-nhan-vat-than-thoai-ma-em-yeu-thich-trong-doan-van-co-su-dung-mot-trong-cac-bien-phap-tu-tu-da-hoc-o-trung-hoc-co-so-70726n
Nhiều bài văn mẫu lớp 10 khác, các em cùng tham khảo để học tốt văn.
– Viết đoạn văn phân tích một chi tiết mà em thấy ấn tượng nhất trong truyện Nữ Oa
– Viết đoạn văn phân tích một chi tiết kì ảo trong một truyện thần thoại đã học hoặc tự đọc thêm
– Viết đoạn văn phân tích một yếu tố làm nên sức hấp dẫn của câu chuyện trong Chuyện chức Phán sự đền Tản Viên