Giáo án Đạo đức lớp 1 bài 7: Đi học đều và đúng giờ – Tiết 1

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

→ Giới thiệu trực tiếp bài.

3.2-Hoạt động 2:

+Mục tiêu: Hs làm BT1.

+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT, giới thiệu các nhân vật của câu chuyện và hướng dẫn Hs làm BT→Gv hỏi:

.Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại đi học muộn, còn Rùa chậm chạm lại đi học đúng giờ?

. Qua câu chuyện này em thấy bạn nào đáng khen và vì sao?

– Gv sửa bài.

– Giải lao.

3.3-Hoạt động 3:

+Mục tiêu: Cho Hs làm BT2

→ đóng vai theo tình huống.

+Cách tiến hành: Gv cho Hs đọc yêu cầu BT.

. Phân công & chọn vai theo tình huống đã cho

→ Hs làm BT theo Y/c của Gv.

– Gv hỏi:

.Nếu em có mặt ở đó em sẽ nói gì với bạn? Vì sao?

3.4-Hoạt động 4:

+Củng cố:

.Các em vừa học bài gì?

.Bạn nào luôn đi học đúng giờ?

.Em cần phải làm gì để đi học đúng giờ?

.Gv nhận xét & tổng kết tiết học.

+Dặn dò:

.Về nhà thực hiện bài vừa học.

. Chuẩn bị BT 4 để tiết sau học tiếp.

-Hs đọc yêu cầu BT1.

-Hs quan sát tranh & thảo luận → làm BT1.

-Hs làm việc theo cặp.

-Hs trả lời câu hỏi ủa Gv.

-Hs sửa BT.

-2Hs ngồi cạnh nhau tạo thành một cặp để đóng vai hai nhân vật trong tình huống→ diễn trước lớp→ cả lớp xem và cho nhận xét.

-Trả lời câu hỏi của Gv.

-Trả lời câu hỏi của Gv.

-Hs liên hệ bản thân.