Giáo án Âm nhạc lớp 4 – Tiết 10

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh

*Học hát: Khăn quàng thắm mãi vai em

1. Giới thiệu bài hát

– GV treo bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em và tranh minh hoạ

– Tuổi thơ với mái trường là một đề tài được nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ, hoạ sĩ quan tâm, có nhiều bài hát hay viết về đề tài này. Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em của tác giả Ngô Ngọc Báu là một bài viết về đề tài đó. Giai điệu của bài hát rộn rã, vui tươi, bài hát gợi lên niềm tự hào của tuổi học trò được mang trên vai chiếc khăn quàng tươi thắm. Đây là là một trong số 50 bài hát được bình chọn là những bài hát thiếu nhi hay nhất thế kỉ 20.

2. Nghe hát mẫu HS nghe bài hát qua băng, đĩa hoặc do GV trình bày.

3. Đọc lời ca và giải thích từ khó: GV chỉ định HS đọc lời ca.

Từ “ Gắng siêng” nghĩa là cố gắng chăm chỉ.

4. Đọc lời theo tiết tấu lời ca: GV hướng dẫn HS đọc lời ca và gõ tiết tấu đoạn a, gồm 4 câu cùng chung tiết tấu.

5. Luyện thanh: 1 – 2 phút

6. Tập hát từng câu: Tập hai câu đầu

– Tập xong hai câu, GV cho hát nối liền 2 câu, GV hướng dẫn các em chổ lấy hơi, hát rõ lời, hát diễn cảm hoặc sửa cho các em những chỗ hát chưa đúng.

Với những chổ khó hát trong bài, ở đoạn a là tiếng hát luyến, đoạn b là trường độ.

7. Hát cả bài- HS trình bày lời 1 kết hợp gõ đệm theo phách.

– GV đệm đàn, HS tự hát lời 2 két hợp gõ đệm với 2 âm sắc.

GV chỉ định HS hát lời 2, GV hướng dẫn sửa chổ hát chưa đúng.

8. Trình bày bài hát

– GV hướng dẫn HS một vài động tác vận động theo nhạc.

9. Củng cố bàiTừng tổ trình bày bài hát

– GV chỉ định từng nhóm lên trình bày bài hát trước kết hợp gõ với 2 âm sắc

– GV dặn HS về nhà hát thuộc lời và tìm động tác đơn giản phụ hoạ cho bài hát.

HS chuẩn bị đồ dùng học tập

HS quan sát tranh và lắng nghe

HS nghe bài hát

1-2 em đọc lời

HS nghe

HS thực hiện

Luyện thanh

HS tập hát từng câu

HS hát câu 1-2

HS tập chỗ khó

HS thực hiện

HS sửa chỗ sai

HS tập hát và vận động theo nhạc

HS thực hiện

HS ghi nhớ